26 января – Всемирный день экологического образования
Всемирный день экологического образования был установлен в 1991 году. Всемирный конгресс по экологическому образованию предложил отмечать его 14 октября, но многие другие экологические организации празднуют именно 26 января. Кроме того, в России аналогичный праздник отмечается и 12 мая. И в этом есть свои плюсы: беречь природу и думать об экологии нужно не только в памятные даты, а каждый день!
Важность экологического образования переоценить сложно. Именно экологические знания позволяют человеку осознать, к каким катастрофически явлениям могут привести пагубные привычки в отношении природы; понять, как избежать подобных последствий.
Всемирный день экологического образования отмечается с целью популяризовать важность получения экологических знаний не только теми, кто хочет связать свою жизнь с изучением экологии как науки, но и обычными гражданами.
Экологическое образование и просвещение являются важной составляющей экологической политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, ориентированной на сохранение окружающей среды, улучшение экологической безопасности и устойчивое развитие региона.
Надежным гарантом устойчивого развития общества является высокий уровень экологической культуры населения, направленный не только на приобретение знаний, умений и навыков, но и на достижения нового уровня взаимоотношения человека с природой, формирование у населения экологически ответственного мировоззрения и убежденности в необходимости бережного отношения к природе, к разумному использованию ее богатств.
Экологическое образование в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры включает экологическую составляющую базовых учебных предметов, программы духовно-нравственного развития, воспитания и социализации; курсы внеурочной деятельности, дополнительные образовательные программы, региональные инновационные площадки по экологическому направлению.
Экологическое просвещение осуществляется через информирование населения, включая все СМИ, интернет-ресурсы; деятельность общественных экологических организаций и объединений, школьных лесничеств, особо охраняемых природных территорий, учреждений культуры (театры, музеи, библиотеки), которые становятся эколого-просветительскими центрами в муниципалитетах.
