Учеба вне урока

В каждой школе к концу учебного года должна быть сформирована своя модель внеурочной деятельности, и каждый ребенок должен заниматься таковой не менее десяти часов в неделю. Такую задачу поставила начальник управления общего и дополнительного образования департамента образования Елена Шемелина на расширенном заседании координационного совета при департаменте образования, на котором рассматривалось введение федеральных государственных образовательных стандартов.

Новое использование продленки Ставить перед собой задачу, искать пути ее решения, получать и обобщать информацию, сравнивать, анализировать результаты, оценивать их, а если короче, научиться умению учиться – вот на что ориентирует федеральный государственный образовательный стандарт. В соответствии с требованиями основная образовательная программа реализуется через урочную и внеурочную деятельность. Урочная деятельность – всем понятно – происходит в школе за партами, на уроках, а вот внеурочная деятельность может быть не всегда реализована школами. Каждый год по новым стандартам учатся все больше школьников. И обозначенные в законе десять часов, предусмотренные для каждого ученика на внеурочную деятельность, скоро превратятся в несколько тысяч, и школа их просто не потянет, да и не должна тянуть в одиночестве. – Внеурочная деятельность - не механическая добавка к общему образованию, призванная компенсировать недостатки работы с отстающими или одаренными детьми, она расширяет образовательное пространство, создает дополнительные условия, обеспечивающие развитие школьника, - заметила на заседании Елена Шемелина и напомнила о трех проблемах, которые она должна решать: создать условия для творческой самореализации ребенка, способствовать становлению личности в процессе общения и совместной деятельности со сверстниками, а также решать вопрос профессионального самоопределения учеников. Помимо легко укладывающихся в привычный стереотип спортивных секций и кружков по интересам внеурочная деятельность включает в себя экскурсии, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, поисковые научные исследования, общественно полезные практики. Форму внеурочной деятельности образовательное учреждение может определять самостоятельно.  Елена Шемелина представила руководителям школ несколько моделей внеурочной деятельности. Преимущество одной из них, школы полного дня, в том, что можно создать целый комплекс условий для организации внеурочной деятельности, мало что меняя из уже имеющихся в школах ресурсов: ведут ее воспитатели групп продленного дня. К тому же удобна уже сложившаяся практика финансирования таких групп. Внеурочной деятельностью другой модели – оптимизационной – занимаются все педагоги образовательного учреждения, при этом происходит минимизация расходов и создается единое методическое образовательное пространство учреждения. Инновационно-образовательная модель служит заодно экспериментальной площадкой для самых передовых идей и научных изысканий. Модель дополнительного образования предполагает, что внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием, включением детей в творческую, спортивную, экологическую или другую деятельность.Елена Шемелина заметила, что чистая модель может и не использоваться в образовательном учреждении. Зачастую школы комбинируют разные модели организации внеурочной деятельности, причем чаще всего в свои комбинации включают модель дополнительного образования. По словам начальника управления общего и дополнительного образования, эта модель удачно вписывается в новый образовательный стандарт.   В школьный кружок не пойду – страшно занят! Елена Шемелина заметила также, что в 45 процентах образовательных учреждений реализуется оптимизационная модель, а в оставшихся – комбинируется инновационная модель и модель дополнительного образования. Интересно, что лишь двадцать процентов школ сотрудничают при этом с учреждениями дополнительного образования, остальные используют собственные ресурсы. Однако именно сетевое сотрудничество сможет обеспечить качественное дополнительное образование, считает Елена Шемелина. Сотрудничество может складываться по-разному: учреждения дополнительного образования могут предоставить школам свою материально-техническую базу либо наоборот: использовать школьные помещения и инвентарь, предоставив лишь педагогов. Однако Елена Валентиновна предупредила, что мало банального договора о предоставлении площадей. Важно помнить о том, что у учреждений дополнительного образования задачи могут быть совсем иными, чем у общего образования. Например, основная задача спортивных учреждений – достичь каких-то высоких спортивных результатов. Задача школы в организации внеурочной деятельности – как можно больше детей охватить занятиями спортом.  – Конечно, для нас важны достижения детей в спорте, но еще важней, чтобы каждый ребенок мог выбрать занятие по душе, реализовать свои таланты, насколько это возможно конкретно для него, – пояснила она. Вот почему департаментом образования сделан запрос в учреждения спорта о занятости детей и ожидается пофамильный список детей, занятых в секциях. До сих пор такие списки составлялись классными руководителями, но не всегда отражали реальную занятость детей. В начале учебного года все ученики записываются куда-то, но уже через месяц-другой бросают неполюбившееся занятие и бродят в свободное время по улицам или зависают в Интернете, продолжая в списке классного руководителя числиться как занятый ребенок. Руководителей школ обязали составить карту занятости каждого ребенка для того, чтобы не перегрузить его внеурочной деятельностью.   Учитель, к доске! Однако новый стандарт может реализовать лишь компетентный педагог. Абсолютно все учителя начальных классов Нижневартовска прошли курсы повышения квалификации, чтобы учить детей по новым стандартам. Об этом рассказала заведующая отделом методического сопровождения общего и дошкольного образования МБУ «Центр развития образования» Елена Гаврик. Уже второй год идет подготовка педагогов среднего и старшего звена – 662 педагога этой категории также прошли обучение. Однако, несмотря на разнообразие курсов, остается актуальной проблема обучения педагогов дополнительного образования, заметила Елена Гаврик. С 2011 года лишь 36 педагогов дополнительного образования прошли обучение на курсах повышения квалификации. Педагогам даже предоставили выбор образовательных программ, выслав в каждое образовательное учреждение каталоги, и ждали заявок. Но возможность выбора не вдохновила наших педагогов: заявок поступило недостаточно для того, чтобы организовать курсы повышения квалификации на территории Нижневартовска – не собралась даже группа из двадцати пяти человек. Не случайно говорят, что учеба – самый тяжелый труд, на который непросто подвигнуть даже педагогов. А вот учителя школы №43 учатся с удовольствием – возможно благодаря внутрифирменному повышению квалификации педагогов, о котором поведала заместитель директора школы №43 по методической работе Нина Мусина. Понятие «внутрифирменное обучение» пришло из бизнеса – так была названа стратегия освоения учителями новых функций на рабочем месте. По словам Нины Мусиной, учителю в условиях реализации новых стандартов приходится не просто совершенствовать профессиональные качества, а приобретать новые компетенции. Нужно, чтобы он перестал быть учителем-предметником, а стал учителем-технологом. Если по новым стандартам ученик – активный исследователь, то учитель должен научиться быть консультантом. Нина Мусина заметила, что в первую очередь необходима диагностика кадров. В школе разработан алгоритм анализа квалификации кадров, которым учитывается и уровень квалификации, и соответствие видов методической работы уровню профессиональной подготовки, перспективы роста и многое другое. – Внутрикорпоративное обучение позволяет создать в школе единое научно-методическое пространство для учителей разных предметов,  – рассказала Нина Мусина. – Программа повышения квалификации строится исходя из проблем конкретного учителя, с опорой на его инициативу. В организации внутрикорпоративных курсов повышения квалификации, по словам Мусиной, используются и внешние ресурсы, в том числе дистанционные. Например, в данный момент около тридцати педагогов школы №43 проходят курсы повышения квалификации дистанционно. Введение новых федеральных государственных образовательных стандартов сопровождается педагогами-психологами. Опытом, как это происходит в лицее №2, делилась педагог-психолог Елена Федорова. – До сих пор психолог разрешал в школе лишь кризисные ситуации конкретного ребенка, поведенческие внутри класса либо в семье,  – объяснила она изменение роли психологической службы в школе.  – При этом мы совершали много диагностической работы, сообщали ее результаты учителю и родителям ребенка, и на этом роль психолога заканчивалась. Теперь психолог включается в момент развития ребенка. Он помогает разработать индивидуально-образовательный маршрут ученика. Личностное развитие – процесс длительный, его нельзя измерить и в полной мере изучить. Роль психолога заключается в том, чтобы научить учителя, как встроить в урок момент саморазвития ученика, на-учить его навыкам самопознания и саморазвития. День за днем на каждом своем уроке и после него учителя разучивают свою новую роль в образовании: учатся учить ученика находить внешние и внутренние ресурсы для решения самых разнообразных задач, которые поставит жизнь. Этого требует новый федеральный государственный образовательный стандарт. Нравится Твитнуть «Местное время» № 52 (22.03.2013) от 22.03.2013

Последние новости Ханты-Мансийского автономного округа по теме:
Учеба вне урока

- Нижневартовск
В каждой школе к концу учебного года должна быть сформирована своя модель внеурочной деятельности, и каждый ребенок должен заниматься таковой не менее десяти часов в неделю.
03:15 26.03.2013 Местное время
Учеба вне урока - Ханты-Мансийск
В каждой школе к концу учебного года должна быть сформирована своя модель внеурочной деятельности, и каждый ребенок должен заниматься таковой не менее десяти часов в неделю.
03:04 26.03.2013 ИД Новости Югры
 
По теме
 
СОСТОЯЛОСЬ 20-Е ЗАСЕДАНИЕ ДУМЫ НИЖНЕВАРТОВСКОГО РАЙОНА - Администрация Нижневартовского района В двадцатом заседании Думы Нижневартовского района приняли участие главы городских и сельских поселений, депутаты Нижневартовского района, руководители предприятий топливно-энергетического комплекса,
15.01.2019
Подвели итоги Первенства округа по биатлону - Минспорт В Ханты-Мансийске завершились Первенство округа по биатлону среди юношей и девушек 2000-2001 годов рождения и Первенство округа среди юношей и девушек 16-17 лет в зачет XIV Спартакиады учащихся Ханты-Мансийского автономн
16.01.2019
1.jpg - Дума Ханты-Мансийского АО В наступившем году индексация страховых пенсий составила 7,05 %. Индексация в 2019 году в России для тех, кто уже на пенсии, проводится с существенными изменениями в сравнении с предыдущими годами.
16.01.2019
 
Хохряков: Региональный партийный проект «Забота» направлен на поддержку отдельных категорий югорчан - Единая Россия Единороссы Югры запускают региональный партийный проект «Забота» Вчера на заседании регионального политического совета Партии «Единая Россия» было принято решение о реализации в автономном округе нового партийного про
16.01.2019
Следователями организована проверка по сообщению СМИ о гибели сотрудницы Ханты-Мансийского районного дома-интерната - Следственный комитет Накануне один из интернет-ресурсов опубликовал информацию о том, что несколько дней назад в Ханты-Мансийском районном доме-интернате для престарелых и инвалидов после поставленного укола скончалась сотрудница данного учреждения.
16.01.2019
 
В СурГПУ будет новый ректор - СурГПУ Сейчас временно исполняет обязанности ректора Сургутского государственного педагогического университета Владислав Засыпкин.
16.01.2019
Полицейскими МОМВД «Ханты-Мансийский» были задержаны жители поселка Цингалы, в возрасте 18 и 19 лет, по подозрению в угоне автомобиля.
16.01.2019
Юные жители Югры рассказали водителям о важности использования ремней безопасности и автокресел // ФОТО - ТРК Сургутинтерновости Ребята призвали взрослых позаботиться о главном пассажире – ребенке После завершения каникул в образовательных учреждениях автоинспекторы Нижневартовского района совместно с юными инспекторами движения напомнили водит
16.01.2019 ТРК Сургутинтерновости
Серьёзная авария произошла в Сургутском районе в минувшее воскресение. Как сообщили «Вестнику» в пресс-службе УМВД по ХМАО, на 126 км трассы Сургут – Когалым столкнулись «Хёндай Солярис» и «Форд Куга».
14.01.2019 Вестник
За два дня уже вторая смертельная авария произошла в Сургутском районе. Во вторник, 7 января, на 19 километре трассы Сургут – Нижневартовск столкнулись три автомобиля, сообщили «Вестнику» в пресс-службе районного ОМВД.
07.01.2019 Вестник
Тематический мастер-класс - Музейно-выставочный центр   Детская этнографическая студия «Искорка» приглашает юных когалымчан на мастер-класс по изготовлению сувенира в национальном стиле народа ханты (куколки, выполненной в технике аппликация).
16.01.2019 Музейно-выставочный центр
На федеральном российском уровне 2019-й объявлен Годом театра, на Ханты-Мансийском региональном – Годом семьи.
16.01.2019 Администрация г. Нягани
Фестиваль «Дух огня» презентуют в Берлине - ИД Новости Югры Презентация XVII международного фестиваля кинематографических дебютов «Дух огня» состоится в дни 69-го Берлинского международного кинофестиваля в феврале.
16.01.2019 ИД Новости Югры
Лянторская новогодняя примета: чем меньше дней до праздника, тем больше в инста-лентах местных мам и пап фотографий их довольных ребятишек.
12.01.2019 Вестник
Как правильно выбрать тур на экзотические острова Индийского океана   Жители Нижневартовска давно не сомневаются в том, что местные турагенства, отправляя нас на отдых по направлениям массового спроса,
11.01.2019 Самотлор-Экспресс
Ледовых дел мастер - ЮграМегаСпорт Сегодня, 16 января, свой профессиональный праздник — День ледовара, отмечают заливщика льда.
16.01.2019 ЮграМегаСпорт
В Ханты-Мансийске завершились Первенство округа по биатлону среди юношей и девушек 2000-2001 годов рождения и Первенство округа среди юношей и девушек 16-17 лет в зачет XIV Спартакиады учащихся Ханты-Мансийского автономн
16.01.2019 Вестник
Накануне, 5 января, в Лянторе на новом крытом хоккейном корте состоялась битва между командами ветеранов «Штурм» (г.
06.01.2019 Вестник
Глобальные инвестиции. На ремонтную кампанию Магистральные Электрические Сети Западной Сибири потратили порядка двух миллиардов рублей только за прошлый год.
16.01.2019 СургутИнформТВ